Teléfono: 963 293 494 / 608 076 927 | Correo-E: asociacion@apnadah.org

APNADAH Asociación de Padres para Niños y Adolescentes
con Déficit de Atención e Hiperactividad

Declarada de Utilidad Pública (Orden M. Int. 156/2014)


 
 

Horario atención
telefónica


De lunes a jueves:

de 9.30 a 13.30 h.
y de 16.30 a 19.30 h
.

Viernes: de 12 a 18.30 h.

963 29 34 94

608 07 69 27

Envíanos un correo a:

asociacion@apnadah.org

Colabora

Colabora con nosotros


Plan de Voluntariado

Guías prácticas

   
     Padres      Docentes

Correo socios

Los socios que deseéis recibir nuestra información por correo electrónico, mandadnos un e-mail a la asociación solicitándolo.

Correo profesionales

Los profesionales interesados en recibir información de jornadas y cursos sobre TDAH que realiza Apnadah, pueden solicitarlo enviando un e-mail a la asociación .

Acogimiento familiar



Cuando la familia recibe el diagnóstico de TDAH surge un cúmulo de temores, dudas, incertidumbre y emociones diferentes. Desconocen qué deben hacer, dónde dirigirse, cómo afrontarlo… Si bien cada familia puede afrontarlo de forma diferente, generalmente sus reacciones suelen ser muy similares: desconcierto, negación, enfado, culpa, miedo, rechazo, desilusión y alivio.


Tras la confirmación del diagnóstico, lo más importante es disponer de los recursos y herramientas adecuadas para facilitar la convivencia tanto en casa como en otros entornos, mejorar la autoestima de la persona afectada y favorecer la calidad de vida de toda la familia.

El proyecto de Acogimiento Familiar, es un servicio prestado por socios y socias voluntarios, desde donde se informa y orienta a las familias que acuden a Apnadah, ofreciendo un acompañamiento inicial en este complejo camino.
 


Publicación BOE becas del Ministerio de Educación para alumnos con NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO: requisitos, plazos y cuantías. Curso 2022/2023.

Os comunicamos que ya ha salido publicada la convocatoria de Becas y ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo del Ministerio de Educación.
 
El plazo está abierto hasta el 30 de septiembre de 2022.
 
Es importante además, que compartáis con la asociación si os la han concedido a la primera, o habéis tenido que recurrir, o si finalmente os la han denegado. Tenemos que contabilizarlo para tener información ante el recurso interpuesto al Ministerio por la discriminación hacia los/as alumnos/as con TDAH en la concesión de las becas NEAE.
 
ENLACE

 


Nos vamos de campamento del 5 al 8 de julio al albergue “Masía del Cossi” en Museros

En el campamento realizaremos un sinfín de actividades como gymkhanas, cluedos, olimpiadas, dinámicas de grupo, deportes, etc. y todas ellas con la temática de LOS VIDEOJUEGOS que será el hilo conductor del campamento.
 
(Más información)

 

ESCUELA DE VERANO APNADAH

En Apnadah hemos programado una Escuela de Verano para niños con TDAH en el mes de julio. Las mañanas de verano serán divertidas para tu hijo/a si los inscribes. Tendremos talleres, juegos de agua, teatro, excursiones, meditación y un montón de actividades lúdicas que os ayudarán a pasar el verano de una manera divertida.

Punto Solidario


 
  Taller semanal dirigido a los padres socios de APNADAH, en el cual se realizan actividades manuales que se ofrecen como donativo, al tiempo que sirve como momento de respiro personal, de arte terapia y de compartir experiencias entre las participantes. Está prevista su realización los martes y jueves de 10 a 12 horas.
 


Un café para escuchar: Atención a la familia asociada.

 

 
 

  Seguimos con la actividad de intervención individual, dirigida a socios, llamada “Un café para escuchar”, el socio o socia que lo necesite será atendido por una voluntaria debidamente preparada.
 
  Dicha actividad tiene como objetivo el apoyo personalizado a un progenitor, adolescente o adulto con TDAH que necesite ser escuchado, simplemente, para expresar sus inquietudes, dudas y reflexiones que no percibe que sean atendidas por sus parejas, padres, familiares ni amigos, bien por desapego, bien por incomprensión del trastorno.

 



 
 


APNADAH contigo

 
A través de la plataforma ZOOM, seguimos con actividad dirigida a socios, llamada APNADAH contigo, moderada por Mar Pastor y Concha Serrano. 

Con un máximo de 10 progenitores, 1 por familia. Se plantean situaciones conflictivas, familiares, escolares o personales, que en esos momentos concretos preocupen y ocupen a cada uno de los participantes.

Supone una manera de conectar con los socios, aunque sea en la distancia, para trasmitirles que no están solos, que sus problemas han sido compartidos por muchos más padres y superados, e igualmente, que los comentarios dirigidos a un participante, pueda ser enriquecedor para los otros que escuchan.
 
Esta actividad será realizada los segundos viernes de cada mes en horario de 5,30 a 7 de la tarde.
 
Día de realización: viernes, 10 de junio.

Mas información en la "Zona de Socios"


Curso básico de TDAH curso 2021 / 2022

Se realizará un curso cada cuatrimestre y estará dirigido a los nuevos padres que se hayan asociado en los 4 meses anteriores a cada curso. Realizado por APNADAH.

Día de realización: sábado, 4 de junio.

Mas información en la "Zona de Socios"


Asesoramiento jurídico gratuito para socios

 
.

Mas información en la "Zona de Socios"


Proyecto Escuelas 360º

El Proyecto Escuelas 360º de Apnadah sigue su andadura

El Proyecto “Escuelas360º ” de Apnadah está en funcionamiento desde el año 2016. Seguimos trabajando para formar, informar, concienciar y difundir el TDAH en los centros educativos y su manejo en el aula, a través de sesiones formativas dirigidas tanto al personal docente como a los padres y alumnos.
 
Si estáis interesados en que ofrezcamos estas charlas informativas en el colegio o instituto de vuestros hijos, o conocéis de algún centro que pudiera estarlo, estaremos encantados de concertar una cita con ellos. Para ello, poneros en contacto con nosotros en el correo escuelas360@apnadah.org y os daremos toda la información sobre las sesiones.
 
Nuestro deseo es seguir llevando la información al mayor número de centros posible, con el fin de mejorar la situación actual de los niños afectados de TDAH en las aulas.




AREA PSICOSOCIAL actividades para lo socios


Taller de Autocontrol Emocional y Habilidades Sociales (Primaria y ESO).

 


Talleres técnicas de estudio y planificación del Tiempo (Primaria y Secundaria).


 

Taller Grupo de Ayuda Mutua (GAM).


El objetivo es crear un espacio para compartir inquietudes y dificultades, compartir experiencias de la vida diaria que os preocupen e interfieran en vuestra calidad de vida y en la de vuestras familias.
 

Taller de Inserción laboral en APNADAH

Este taller está dirigido a jóvenes adultos que se encuentren en búsqueda activa de empleo. El objetivo es dar a conocer en qué consiste el mundo laboral y cómo introducirse en él exitosamente. Se pretende orientar a los jóvenes sobre la búsqueda correcta de empleo utilizando para ello la búsqueda entre distintos medios.

Actividad realizada bajo la supervisión del área Psico-social.

Más información
 


Grupo de Amigos Adolescentes de APNADAH: GDA² y GDA+18

¿Que es el Grupo de Amigos Adolescentes GDA2?
 
El proyecto Grupo de Amigos Adolescentes GDA2 consiste en la creación de un espacio de encuentro donde, a través de actividades de ocio y tiempo libre y gracias al conocimiento y dominio de estrategias y técnicas de intervención socioeducativa, una Trabajadora Social y un Psicólogo junto con el apoyo de un equipo de voluntariado,  intervienen trasversalmente potenciando aquellos factores necesarios para el óptimo desarrollo de los adolescentes con TDAH.
Actividad dirigida a adolescentes con TDAH, asociados a Apnadah. Con edades comprendidas entre los 12 y los 17 años.

¿Que es el Grupo de Amigos Adolescentes GDA+18?

 
GDA +18 consiste en la creación de un grupo de apoyo a la emancipación y la gestión autónoma del tiempo libre de jóvenes con TDAH. Este programa surge por la necesidad de dar respuesta a las demandas de las personas usuarias en relación al apoyo social una vez cumplidos los 18 años y en adelante. El apoyo ofrecido será desde la atención directa, en las sesiones semanales y vía otros medios de soporte como la comunicación telefónica o por medios digitales.
Actividad dirigida a jóvenes con TDAH, asociados a Apnadah. Con edades comprendidas entre los 18 y los 24 años.

Actividades realizadas bajo la supervisión del área Psico-social.

Más información


Actividades previstas de OCIO y tiempo libre.

 

Taller creativo de reciclaje - jueves 31 de marzo 2022. Más información

Curso de Teatro e improvisación hasta el mes de junio. Más información.

 
 Las salidas de excursiones, se realizarán según vaya la situación


 


ÁREA DE DIFUSIÓN

 
Seguiremos con nuestras Mesas Informativas dentro de lo que la pandemia lo permita.
 

Octubre 2021. MES DE CONCIENCIACIÓN SOBRE TDAH. A lo largo del mes se realizaron diferentes actividades de difusión e información sobre el TDAH. Incluida nuestra JORNADA ANUAL online, los días 16 y 23 de octubre, en colaboración como el año pasado con APADAHCAS, la UJI y apoyados este año además por el CEFIRE de Educación Inclusiva. 

Participaremos también en la SEMANA CULTURAL DE PATRAIX junto con otras asociaciones del barrio, el DIA DE LA INFANCIA y en la I TROBADA DE ASOCIACIONES DE TDAH Y OTRAS DEAS, que se realizará en Faura, previsiblemente en el mes de mayo 2022.

Esperamos la ayuda de todos/as los/as socios/as en estas actividades de difusión, que, sin duda, repercutirán de manera beneficiosa en nuestros TDAH.
 
Esta ayuda puede ser participando como voluntarios/as personalmente o bien consiguiendo patrocinadores para los diferentes eventos, a cambio de publicidad en la web, cartelería, impresos, etc.


 


Campaña Ninguna persona sin acceso al tratamiento: inclusión del tratamiento farmacológico como crónico: sí al “punto negro”.


Firma nuestra petición:
 Tratamiento para todas las personas con TDAH, independientemente de su nivel económico.


Feaadah Federación Asociaciones TDAH ha iniciado esta petición dirigida a Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social.
 


El TDAH seguirá en la Estrategia de Salud Mental


El Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad ha comunicado a la Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad que la propuesta de supresión de la atención a las personas con TDAH de la Actualización de la Estrategia en Salud Mental del Sistema Nacional de Salud ha sido debida a un error y por ello no fue objeto de consideración en la reunión del Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud celebrada el día 21 de junio.

Asimismo el Ministerio ha trasladado a la FEAADAH su interés en mantener en el más breve plazo posible una reunión de trabajo para analizar el estado de los proyectos y actuaciones actualmente en desarrollo para mejorar la atención de las personas con TDAH en el Sistema Nacional de Salud y analizar conjuntamente las áreas prioritarias para definir las próximas actuaciones.


Ver Nota de Prensa

 


Aprobado PNL en las Cortes Valencianas para Protocolo en TDAH- 01.03.17

El miércoles 1 de marzo, quedará grabado en nuestra memoria para todos los que estamos en el día a día con el TDAH, en la Comunidad Valenciana.
En este día, se ha aprobado en las Cortes Valencias una PNL (Proposición No de Ley), para instar al Consell a desarrollar un Protocolo coordinado de actuación entre Sanidad, Bienestar Social y Educación, por el cual desde las asociaciones llevamos luchando muchos años. 

                             
https://www.redaccionmedica.com/autonomias/valencia/comunidad-valenciana-acuerda-formar-a-sus-sanitarios-en-tdah--7185


Consellería de Sanidad.- Libre elección en el Sistema Valenciano de Salud


26/05/2015 - Preguntas frecuentes sobre la libre elección en el Sistema Valenciano de Salud

La Conselleria de Sanidad ha elaborado el documento cuestionario de preguntas frecuentes sobre la libre elección en el Sistema Valenciano de Salud, con motivo de la publicación del Decreto 74/2015, de 15 de mayo del Consell

 


Comunidad TDAH

Publicación mensual multidisciplinaría al servicio de los afectados por el TDAH. Acceso.